学生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、安全教育、学生管理规定教育、心理健康教育、成才教育。

一、适应性教育

适应性教育是大学生入学教育的首要内容，目的是让学生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由高中生向大学生的转型。

（一）校园设施和周边地理位置简介；

（二）学校各部门职能及和办公室地点以及科任老师简介；

（三）图书馆和办公区借还规定宣讲；

（四）校团委、学生会、学生社团等组织概况宣讲；

二、专业思想教育

向学生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、专业就业前景、就业发展方向等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使学生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各院系可结合各专业的发展情况及学生情况开展形式形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

（一）《人才培养方案》学习；

（二）专业技能证书、通用证书报考宣讲；

（三）学校学历提升介绍；

（四）创新创业、职业生涯规划教育；

三、爱国爱校教育

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学院的建校理念及优良传统。结合学生军训，让学生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、实训楼等形式，使学生了解学院、关心学院、热爱学院。

四、健康与法纪安全教育

旨在使大学生树立牢固的法纪观念和健康意识，增强安全防范意识，做学法、懂法、知法、守法、用法的大学生。加大健康教育力度，对学生进行相关传染性疾病等预防知识宣传。

（一）开展结核病主题教育活动；

（二）禁毒防艾教育；

（三）防灾减灾教育；

（四）法律知识学习；

五、心理健康教育

初入大学极易产生各种不良心理。新生入学接受心理教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。

（一）邀请有关专家做心理健康方面专题报告；

（二）开展心理筛查、建立学生心理档案；

（三）开展心理健康主题教育活动；

六、学生管理规定教育

旨在教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。并在专题学习结束后组织考核，检查学生对相关规章制度的掌握程度。

（一）学习教育部第41号令《普通高等学校学生管理规定》；

（二）学习《天府新区信息职业学院学生手册》；

（三）学习学校有关章程；