课堂教学是教学工作的主要环节，抓好课堂教学是提高教学质量的关键。为了强化树立教学中心意识、质量意识和服务意识，推进教风与学风建设，通过实行听课掌握教师“教”和学生“学”的情况，进一步推进教育教学改革，提高教学质量。现根据我院实际，特制定本办法。

一、听课次数

（一）院级领导每学期听课4次以上；

（二）主管教学院领导每学期听课8次以上；

（三）教务处、学生工作部、组织人事科技部、继续教育学院中层干部每学期听课8次以上；

（四）教学管理人员（含教务处人员、各教学单位教学秘书）每学期听课8次以上；辅导员听课次数由学生工作部确定；

（五）系（部）领导及教研室主任每学期听课10次以上（不含新教师的试讲）；

（六）普通专任教师每学期听课次数由所在系部决定。

二、听课时间及检查范围

（一）每次听课时间不少于1学时。

（二）听课范围包括理论课、实验课、习题课、实习及其他实践性教学环节。

（三）重点检查教师课前备课是否充分，所带教学文件是否齐全，是否按时、按教学进度讲授；

（四）教师授课内容是否熟练，教法是否得当，因材施教情况如何；

（五）学生到课率、课堂纪律及学习态度；

（六）多媒体等教学设备是否正常。

三、组织管理

（一）院级领导及行政管理部门人员的听课由本人根据工作情况自行安排，听课后所填写的填写《课堂教学听课评分表》和《听课记录》于每月月底交教务处汇总。

（二）各系部人员听课后将所填写的《课堂教学听课评分表》及《听课记录》交所在系（部）保存，保存期三年。每学期第19周，各系（部）将本部门领导和教师听课情况汇总后报教务处备案。

（三）听课人员在听课过程中发现异常情况应及时将情况通报至教务处；教务处应随时了解各系（部）和有关领导听课的情况，加强督促与检查，发现问题及时与相关部门和当事人沟通，提出改进意见，并在一定范围内通报。

（四）各系（部）要主动加强对听课工作的安排与管理，对教学中存在的问题，应及时采取措施，杜绝再次出现类似问题。

四、听课信息反馈与处理     

（一）听课人员在听课时应认真进行听课，负责任地填写《课堂教学听课评分表》和《听课记录》；听课后，听课情况应及时反馈到教务处收集汇总。

（二）教务处应及时收集整理每月的听课记录，汇总反馈的信息，在教学例会上通报。

（三）教务处对听课中所反映的问题要及时处理，重大问题及时报分管教学副院长或院长处理。

五、附则

本办法自宣布之日起执行。解释权属天府新区信息职业学院，责任部门为教务处。

附件1：天府新区信息职业学院听课记录

附件2：天府新区信息职业学院课堂教学听课记录与评分表

 天府新区职业学院

2019年9月9号