本网消息（文/韩雯雯 汪海鑫 图/刘晓花）  为提升青年教师课堂组织管理能力，破解“管不住、理不清”的教学难题，构建高效有序的课堂生态，经济管理学院会计教研室于4月7日在2教302教室开展“课堂管控探讨”专题教研活动。本次活动由汪海鑫主持，教研室全体教师参会。

活动紧扣会计专业课堂特点，围绕五大核心内容展开研讨，聚焦实操落地，形成多项可行管控措施：一是规则前置，开课明确课堂纪律、考勤与互动规范，让管理有章可循；二是分层管控，针对专业课程理论性强、易枯燥问题，采用分段授课、即时提问，避免学生注意力涣散；三是互动赋能，融入案例分析、小组讨论、实务模拟，用专业场景吸引学生主动参与；四是严爱结合，对违纪行为及时温和纠正，兼顾课堂秩序与学生感受；五是动态调整，根据课堂状态灵活切换教学节奏，实时优化管控方式。

与会教师深入交流实践经验，分享实用技巧，一致认为课堂管控是教学的核心支撑。本次教研务实高效，既有理念指引，又有落地方法，有效解决一线教学痛点。

课堂管控是教学的“骨架”，支撑着知识传递的“血肉”。老师们纷纷表示，会推动管控措施常态化应用，在严宽相济中提升教学质量，全力打造有秩序、有温度、有实效的经管课堂，培养高素质技能型人才。

来源：经济管理学院会计教研室

审核/发布：经济管理学院宣传部