天府新区信息职业学院

教育教学

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教育教学

天府新区信息职业学院教研活动管理办法

第一章总则教学工作是学院的中心工作，教研活动是转变教育思想，更新教育观念，交流教学方法，研究教学改革，活跃教学气氛，提升教学水平的有效形式。为推动各教学单位教研活动的有效开展，加强对教研活动的管理，并促进其规范化、制度化和常态化，特制定本办法。第二章组织方式和主要内容第一条教研活动应灵活多样，可以采用讨论、研究、座谈、交流、学习、专题报告、试讲、观摩教学等多种方式，分学院、系、专业、课题组、实训基地等多个层面组织开展包括教育理论学习、教学方法研究、教学经验的交流与推广、教改研究、专业教学标准和课程标

天府新区信息职业学院教师课堂外教学工作量化计算办法（试行）

为了适应高职教育内涵建设和质量发展的新形势、新任务和新要求，充分调动广大教师教育教学、教学研究、教育改革与建设的积极性，切实体现“多劳多得、精细管理、绩效优先”的分配原则，特制定本办法。一、教师工作职责（一）完成学院下达的各项具体教学任务。（二）组织或参与专业建设、实训基地建设、课程改革与建设和教学团队建设。（三）承担青年教师导师工作，参加听课、评课活动。（四）承担学生顶岗实训带队指导教师工作。（五）承担学生毕业设计（作品）的指导工作。（六）参加学院组织的政治理论学习、高职教育理论学习培训活动；参加每两年不少于3个

天府新区信息职业学院校外兼职兼课教师管理办法

为明确校外兼职兼课教师（以下简称外聘教师）职责，维护外聘教师的合法权益，加强对外聘教师的管理，增强院校间.校企间的交流合作，提高教育教学质量，促进专业.课程和教学团队建设，根据教育部有关文件精神，结合我院实际，制定本办法。一、外聘教师的条件（一）热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的政治思想品质和职业道德。（二）年龄一般在55周岁以下，正高60周岁以下，特殊专家65周岁以下，身体健康。（三）具有所承担课程的专业教育背景，专业水平和较强教育教学能力。（四）学历学位与专业技术职务符合下列相关条件：校外教

天府新区信息职业学院教学团队管理办法

根据教育部“教高〔2006〕16号”和省教育厅相关文件精神，为推进学院人才培养模式改革，发挥教师在课程改革中的主体作用，构建教育教学改革的组织载体，形成各具特色、充满活力的教学团队，特制定本管理办法。一、教学团队组建原则（一）全员覆盖原则。所有专兼职教师至少应参加1个教学团队。跨学科（专业）教师可参加2个教学团队，但必须履行团队职责。（二）专兼职结合原则。专业课程教学团队至少有1名校外兼职教师。基础课教学团队可吸收1名专业课教师参加。（三）整合性原则。基础学习领域课程可按学科或课程类别组建教学团队，专业学习领域课程

天府新区信息职业学院教师参加社会实践办法

为了提高教师的实践教学能力，进一步加强师资队伍建设，切实落实“双师素质”教师的培养工作，打造一支既有较高理论水平、又有较强实践经验的高素质教师队伍。根据教育部等七部门联合发布的《职业学校教师企业时间规定》，结合我院实际，建立教师社会实践制度，特制定本办法。一、参加人员原则上以中青年专业课和专业基础课教师为主，鼓励实验（实训）指导教师、专职辅导员、基础公共课教师参加社会实践活动。二、活动形式（一）专业和专业基础课教师、实验（实训）指导教师1.以专业和课程建设为目标，到企（事）业单位或生产服务一线进行顶岗实践。 2.到

天府新区信息职业学院人才培养质量和教学改革项目管理暂行办法

为贯彻落实全国教育大会和全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，全面深化改革，强化内涵建设，推进教学研究，提升教学水平，不断提高人才培养质量，根据《四川省教育厅关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》（川教〔2016〕32号）精神，我院决定开展“人才培养质量和教学改革项目”立项工作（以下简称教改项目）。现就有关工作规定如下：一、指导思想（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，办人民满意的高等教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（

天府新区信息职业学院青年教师“传帮带”制度

师资队伍建设是我院的重要工作，关系到我院的生存和发展。青年教师是师资队伍建设的希望和未来，因而也是师资队伍建设的重点难点。为了使我院青年教师尽快成长、成熟起来，使青年教师的培养、发展有章可循，特制订青年教师“传帮带”制度。第一条 “传帮带”的对象我院的具有硕士以下学位（含硕士研究生）或讲师以下职称、年龄35岁以下的青年教师，原则上均属于“传帮带”制度实施的对象。第二条 “传帮带”的指导教师“传帮带”的指导教师由青年教师所在教研室选派并经二级学院（或系）认可。指导教师原则上应由具有副高以上职称、教学经验丰富、责任

天府新区信息职业学院教师工作规范

第一章总则为加强教师队伍建设，确保教学质量的提高和教学活动正常有序地开展。根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》和教育部《关于加强高职（高专）院校师资队伍建设的意见》以及其他有关规定，制定本规范。第二章基本要求第一条教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。具有良好的思想品德修养和业务素质，遵纪守法，认真履行教师法赋予的权利、义务和责任，贯彻执行国家的教育方针、政策。忠诚于人民的教育事业。第二条刻苦钻研业务，探索研究高

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